德育特色之花在方城大地绽放 实验初中扎实推进大德育管理体系_国

发布日期:2020-05-24 05:22   来源:未知   阅读:

(原创文章,作者:朱立新 方城县教育体育局 审核:何良庆)

近年来,实验初中积极贯彻落实“立德树人”根本任务,坚持“抓德育就是抓质量”的工作理念不动摇,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实,着力构建方向正确、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进了学校德育工作的常态化和实效化,努力形成了全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。

一、管育结合力促习惯养成,尊重规律铸造健全人格

1.创新管理办法,通过制度管理育人

一是完善级部管理办法。学校制定了《方城县实验初中级部管理办法》,成立级部管理领导小组,指导、监督、考评级部管理工作;完善丰富级部管理制度,除学生管理外,也把教师管理、常规教学纳入级部管理当中;充实级部管理人员,除级部校级领导、级部主任、级部管理人员外,级部充实了级部业务主任、级部政教主任,协助级部主任工作。

二是实行“五级巡查”。一级巡查为校长带队的校领导巡查;二级巡查为值班领导巡查;三级巡查为各处室巡查;四级巡查为级部挂线领导巡查;五级巡查为级部常规巡查。特别是级部巡视检查,做到“三查”:“堂堂查”“饭后查”“课间查”,不留空档,不留死角。巡查时值班人员直接进班入室,巡查结果具体到学生个人,记录清楚违纪时间、班级、姓名、违纪情形,当堂公布在级部黑板上。课堂上,凡是有学生听讲不认真、不学习、说闲话、做小动作、坐姿不端以及班级卫生不干净不整洁者,均是级部巡查内容。巡查人员每天上报巡查结果,建立“日通报、周简报、月公报”制度。巡查结果在级部黑板、学校微信群、班主任微信群公示,并印发《巡查日报》,巡查结果与班级流动红旗颁发及“文明班级”评选挂钩。